ordu-logo
Son Dakika
18 Ocak 2017 Çarşamba
05 Ağustos 2015 Çarşamba, 12:31
OĞUZ SELİM YAZICI YAZICI
OĞUZ SELİM YAZICI YAZICI selimoguzyazici@hotmail.com Tüm Yazılar

Koruyacağız diye yok ediyoruz.farkında mıyız?… (2)

 

(Aman korumayalım, bırakalım kendini korusun) Eğitim kısaca “bireylerde istendik yönde davranış değişikliği” olarak tanımlansa da hepimizin şikâyeti istenmedik yönde davranış değişikliğinin arttığı, davranış ve gelişimsel alanlarda görülen olumsuzlukların bilimsel anlamda da bir düşüşün yaşandığı gerçektir. Bunu görmek için “dahi”, “kâhin” olmaya gerek yoktur. Bilim şenliklerinde okulun ve çocukların bilimi nasıl algıladıklarını görmek yeterlidir.

Gözle görülür, elle tutulur bir kalite kaybı yaşanmaktadır. Bunu görmek için bilimsel indekse giren yayınlar karşılaştırmasına bakılabilir. Bunun sebeplerini hepimiz az çok biliyoruz. “Yönetim bilimini ve bilimi ”inkâr bunun başında geliyor. Doğumdan başlayarak yapılması gereken planlamalar ve süreçler tesadüflere bırakılıyor. Apartman katlarında kreşler, anaokulları var. Apartmanlarda üniversitelerin olduğu bir ülkede çok abes değil gerçi. Okul öncesinden başlayarak, en azından 3-9 yaşına kadar çocukların oyun günlüklerine; Akademik eğitim miktarından çok, doğada geçirilen zamanlar eklenmeli. Serbest oyunlarla sezdirmeler yolu ile buluşların, yorumlamaların, düşünmelerin zemini oluşturulmalı. Çocuklarımıza; serbest oyunlarla sosyal etkileşim ve duygusal sağlık gelişimi anlamında kazanımlar sağlanmalı. Kurallı oyunlarla demokrasi, toplumsal yaşam, sorumluluklar kavratılmalı. El becerileri için, küçük kazma, kürek, keser, testere, makas gibi beyin ve kasların koordine olarak çalışacağı etkinlikler oluşturulmalı.

Anaokulları; içinde doğa adına her şeyin oluşturulacağı alanlarda kurulmalı. Örneğin Ordu’ da botanik bahçesinin içindeki ahşap yapıların anaokulları olduğunu düşününüz. Çocuklar hem doğayı korumayı öğrenmeli, hem doğanın içinde yaşayarak gelişimlerini en üst düzeye çıkaracak yaşantılara ortak edilmeli. Ağaca konan kuşu sevmeyi bilmeli, topraktaki solucanın ne yaptığını sorgulamalı, arıların niye çiçeklere konup kalktığını izlemeli. Korkmayın her çocuk oyun oynarken matematiği keşfedecek, fizikte itmeyi, çekmeyi fark edecek, kuşların yuvalarındaki yumurtalardan yeni kuşları gördüğünde biyolojiyi kafasında oluşturacaktır. Bir kelebek gördüğünde, hele de bir kelebeği çiçeğe konmuş gördüğünde görsel duygularında da gelişmeler yaşanacaktır. Yaşantılarla verilebilecek kazanımları kitaplardan ezberle öğretmeye çalışırsanız mutlaka gelişimlerde boşluklar yaşanacaktır.

Korumayı abartmayın. Bizim ortak kaygımız koruma gibi gözükse de asıl sıkıntımız “KORUNMAYI ÖĞRETEMEMEKTİR” Birbirine saygılı, toplumsal kurallara uygun yaşamayı hayat felsefesi haline getirmiş bireylerde ve dolayısıyla toplumlarda “BİREYLER TOPLUMU-TOPLUMLAR BİREYİ KORUR” Önceliğimiz çocuklarımız ve geleceğimiz olmalı diye düşünüyorsanız.

 

Yorum yazın...

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Web Tasarım
ankara escort gaziantep escort porno izle porno turk porno eskisehir escort bodrum escort bursa escort bursa escort izmir escort istanbul escort izmir escort ankara escort Samsun Escort konya escort Fethiye Escort porno izle fatsa haberleri eskişehir web tasarım escort ataşehir antalya escort